Logo

Studiegids FHTL

19SWBBP Filosofie

10 ec

voltijd: 48 cu (24 bijeenkomsten)
deeltijd: 32 cu (16 bijeenkomsten)

Wijsbegeerte

de student is in staat de hedendaagse samenleving en de haar constituerende factoren filosofisch te duiden, kritisch te doordenken en te evalueren. In reflectie kent de student ook zichzelf en de waarden waaraan zij of hij zich wil wijden. De student is in staat eigen motivatie te expliciteren.
Met het oog hierop zal in de startbekwaamheidsfase aandacht gegeven worden aan filosofische reflectie in heden en verleden ten aanzien van: hermeneutiek en de vraag naar zin; ethiek en de vrije wil; constituering van de persoon en identiteit.

De student werkt aan een beroepsproduct bestaande uit een bijdrage voor een website en een essay of organiseren gespreksgroep. Zie studiewijzer.

Werkbegeleiding

Hermeneutiek en Filosofische ethiek uit de hoofdfase moeten zijn afgerond

Voortgangstoets

na 8 colleges

onvoldoende moet gecompenseerd in beroepsproduct

  • Beroepsproduct
  • Toepassen
  • Synthetiseren (oud)
  • Evalueren

cijfer 1-10

na tien dagen

Verplichte literatuur

  • Verbruggen, A. (2018), Het goede leven en de vrije markt.. (aanschaffen)

Aanbevolen literatuur

  • Arendt H. (), Verantwoordelijkheid en oordeel.
 

 

Toetsmatrijs 2027 - 2028

beoord. niveauleerdoeltoetsitemweging
Toepassen De student onderbouwt zijn/haar visie met filosofische argumenten (Ba GB: Hermeneutisch competent Ba DRL: Professionele basis voor goed leraarschap ) (20%)
Toepassen De student stemt filosofische reflectie af op verschillende gesprekspartners, dus filosofeert met kinderen en adolescenten, bewoners van de straat, mensen in uitzonderlijke situaties, bijvoorbeeld militairen die uitgezonden zijn, mensen in penitentiaire i (Ba GB: Communicatief competent Ba DRL: Vakdidactisch bekwaam ,Vakinhoudelijk bekwaam ) (15%)
Toepassen De student maakt onderscheid maken tussen interne en externe kritiek. (Ba GB: Competent in persoonlijke en spirituele ontwikkeling Ba DRL: Professionele basis voor goed leraarschap ) (15%)
Synthetiseren (oud) De student formuleert wijsgerige vragen aangaande hermeneutiek en interpretatie, goed en kwaad, zin of betekenis, vrije wil en identiteit. (Ba GB: Hermeneutisch competent ,Pastoraal competent/ competent in geestelijke begeleiding Ba DRL: Pedagogisch bekwaam ,Vakdidactisch bekwaam ) (20%)
Synthetiseren (oud) De student interpreteert complexe situaties op basis van filosofische reflectie. (Ba GB: Competent in persoonlijke en spirituele ontwikkeling ,Hermeneutisch competent Ba DRL: Pedagogisch bekwaam ,Professionele basis voor goed leraarschap ) (15%)
Evalueren De student ontwikkelt (onderzoeks)vragen op basis van filosofische reflectie. (Ba GB: Competent in professionaliseren Ba DRL: Professionele basis voor goed leraarschap ) (15%)